4 יח"ל מתעסקים עם חדו"א, כמובן שברמה נמוכה יותר.

תשמע, לא יודע כמה זמן שרפת פה על הדיונים, אבל מזמן יכלת לסיים ללמוד את החומר הנ"ל, זה בסך הכל חדו"א תיכונית.

אתה צודק, הגיע הזמן שאתחיל ללמוד, ולכן לאחר שהספר נמצא בידי אני רק צריך לדעת האם אני יכול להתחיל ללמוד ממנו? (בלי 006)

אתה יכול לנסות, מקסימום לא תצליח ולא תבין

ותפסיק לצטט הודעות שמעליך :-X

אתה צודק, הגיע הזמן שאתחיל ללמוד, ולכן לאחר שהספר נמצא בידי אני רק צריך לדעת האם אני יכול להתחיל ללמוד ממנו? (בלי 006)

לא.

ותפסיק לצטט הודעות שמעליך :-X

אתה מתכוון שאשתמש ב-^?

אוקיי, הבנתי, אקנה את 006, השאלה היא האם גם כדי ללמוד אותו לא חייבים את 005?

005 זה עולם אחר, שמתעסק במשוואות, גיאומטריה והסתברות - לא קשור בעליל.

ולא, אין צורך להשתמש ב"^", אם אתה מגיב אחרי מישהו ולא מצטט מישהו ספציפית, הרי שאתה בהכרח פונה ומתייחס לזה שמעליך :-X

אני חושב שצריך את האלגברה של 005 לפני 6 ו7, צריך את הגיאומטריה של 006 לפני הטריגו' וההנדסה במרחב, וצריך סדרות בשביל חלק מהשאלות באינדוקציה ב 006.

חוץ מזה, רמת השאלות ומורכבותן עולה בהדרגה משאלון לשאלון, ויש סיבה שבבתי הספר לומדים אותם אחד אחרי השני (יש נושאים מסויימים שאפשר ללמוד במקביל בכל ספר).

התייחסתי ספציפית לחדו"א.

בכל מקרה צריך לדעת טוב את הטכניקה ולהצליח לפתור את התרגילים בשאלון 005 לפני 006 עם הנגזרות והמשוואות הטריגונומטריות.

הבסיס של מה שהוא אמר נכון (למה אתה חייב להיתפס לקטנות). בבני גורן יש הסברים עם תשובות לכמה תרגילים מאוד פשוטים, אבל בדרך כלל זה לא עוזר ממש בתרגילים אחרונים.

מסכים לגמרי.

תבדוק אצל אחד האחים\בני דודים\שכנים\חברים ספר של בני גורן ותראה שהתרגיל שהוא פותר בתחילת הפרק (עם דגש על פותר, לא מסביר!) by far (וזה אנדרסטייטמנט רצחני) הרבה יותר קל מהתרגילים האחרונים בפרק (שהם ברמה של בגרות +\-) עד כדי כך שהקשר בין התרגילים הראשונים לאחרונים הוא מקרי בהחלט (במידה ואתה לא מכיר את ספרי בני גורן הם מתחילים בתרגילים ממש פשוטים ובסוף לממש מורכבים, בניגוד לאהרון אספיס לדוגמה שמתחיל בבינוניים-קשים ומסיים בקשים בדר"כ).

אני זוכר את עצמי בתיכון שובר את הראש כדי להבין את החומר בשיעורים שהברזתי\לא הקשבתי בהם.

לא הצלחתי להבין למה אין בספר הסברים נורמלים ומצפים שהמורה יסביר בלוח, אין אפשרות להתקדם לבד, בגלל שמחכים שהמורה יאכיל בכפית את התלמידים התיכונים נראים ככה.

מההיכרות שלי עם הספרים של בני גורן,התרגילים הקשים בסוף כל פרק,(הכוונה לתרגילים עם שתי כוכביות),הרבה יותר קשים מהתרגילים בבחינות הבגרות.

הם שלב מעל לרמה של הבגרות אבל לא -הרבה- יותר קשים, לפחות לא רובם.

צריך לפתור אותם כי כמו שאומרים רק אם קשה באימונים יהיה קל בקרב.

תודה רבה לכל העונים, אם כי העניין עדיין נראה לי מוזר, שכן אחי הגדול השתמש רק ב-007 מבלי שלמד את 006 (ואולי גם לא את 005), האם אתם בטוחים (מנסיון) שאי אפשר להתחיל ללמוד מ-007 כספר בפני עצמו?

הכל אפשרי, אבל אם לך את הרקע של 006\005 זה יהיה יכול להפוך את זה למסובך במידה מה.

תעבור על הסיליבוס תראה אילו נושאים קשורים בהכרח ל005\006

נראה שאתה צודק, אתחיל ללמוד את הנושאים להם אין קשר לספרים הקודמים, וכשארכוש את 006 אלמד את הנושאים להם יש קשר, בכל מקרה לא נראה לי שאחזור ל-005, לו בכל מקרה אין קשר משמעותי ל-007.

לשואל השאלה היקר!

אני עומד כעת באותה התלבטות שהייתה לך כשפתחת את האשכול.

אודה לך באם תוכל לייעץ לי מנסיונך. תודה רבה.

aryehde@gmail.com