בתור אחד ש"למד" (לא הייתי מגיע לאף שיעור) בבית הספר פסקל ועכשיו לומד C

אני יכול לומר שC שפה יותר נוחה....יש אך ורק שינויים מבניים.

אני קורא מדי פעם באיזה ספר שקניתי ללימוד השפה.....ואני יכול לומר שהנסיון שלי עם פסקל עוזר מאוד.

אם הייתי יושב נטו לקורא ללא הפסקה את הספר היית ככל הנראה מסיים אותו תוך יומיים עם להבין שם את הכל.

מה שהכי חשוב בשפות תכנות זה דרך החשיבה כל האפשרויות של השפה נלמדות די מהר.....

לכן כל מי שלומד פסקל בבית הספר שלא יחשוב שזה לא יעזור לו.

מצטער לבאס חלק דיי גדול ממכם

אבל פסקל שפה ענתיקה ואין לה שום קשר לשום שפה מעולם הזה מלבד דלפי שגם נכחד מהעולם הזה

שפת C דומה מאוד ל גאווה ול C++ כמובן ול

C# שמשתלטת על העולם לאט לאט

C גם הכי נפוצה גם בקרב הקוד הפתוח וגם בקרב הצעירים

פסקל ישנה ולא שימושית...

שלא נדבר עם קראיות הקוד והנוחיות בעצם כל אחד ומה שנוח לו

אם אני לא טועה, ל-C יש יותר קומפיילרים.סביבות עבודה כך שכל אחד יכול לקחת את זו שנוחה לו(לעומת פסקל שיש לה רק אחת בדוס נדמה לי).

אני לא מבין למה עדין מלמדים אותה, הרי כל המורות של הביה"ס יודעות C.

דבר ראשון, יש לפסקל קומפילרים לכל המערכות (DOS, WINDOWS, UNIX) כולל GNU GPC , וכמו כן פסקל היא שפה שגם התפחתה עם השנים ויש לה אופציות OOP ואף יכולות משודרגות בצורת DELPHI, כן שהשפה לא ממש מתה, אני אפילו עכשיו לומד עליה במסגרת קורס מאוד מעניין בשם "שפות תוכנות", אך ברור שבמבחן המציאות כשיש לך שתי שפות די דומות, עדיף להשתמש באחת מהם ולא בשתייהם, וכמובן ש C ניצחה במובן זה...

ולמה מלמדים את PASCAL עדיין ? אני חושב שלמערכת החינוך כיום יש בעיות הרבה יותר מורכבות ורציניות מאשר האם ללמד PASCAL ואחרי זה C או רק C.... כשהם יטפלו בשאר הדברים, אולי אז גם יפתרו את הבעיה הזו...

חשבתי שקודם צריך לפתור את השאלות הקלות...

במקרה שלנו בעיות.

השאלות הקשות (כמו "איפה מערכת החינוך נמצאת היום ? למה ההישגים שלנו במקצועות בסיסים כמו מתמטיקה, אנגלית, לשון יורדים ברמה כה גבוהה יחסית לעבר ולמדינות אחרות ? למה האלימות במערכת החינוך נמצאת בעליה?") הם שמונעים מאיתנו לדון בשאלות יחסית טריוויאליות (כמו "למה מלמדים PASCAL לפני C? למה לא מלמדים דברים יותר רלוונטים?") וכו'....

אכן יותר קל לדון בנושאים הפשוטים, אך כשאין מי שיתן תשובה לנושאים המורכבים, בטח לא יהיה מי שיתן תשובה לנושאים אלו...

שיפסיקו לחפש תשובות לשאלות מסובכות, הם לא מצליחים לפתור אותן, במקום זה שיתחילו מקטן(שפת C) וימשיכו לאחרים. זה לא שהציונים במתמטיקה פחות חשובים, פשוט את זה(אולי) הם יכולים לעשות כמו שצריך.

: אף אחד לא הולך ללמד #C או Python בבתי ספר בשנים הקרובות...

C בחיים לא תהיה שפה "לא רלוונטית", לפחות לא בעשור הקרוב לדעתי.

ורוב התכנות המאסיבי נעשה עדיין ב- ++C/C.

נכון, אני יודע שאני מקפיץ הודעה ואתם תגידו שאני ספאממר טיפש או משו כזה...

אבל רק רציתי לומר משו בקשר להודעה הזאת.

אפשר ללמוד #C בבצפר.

יש מגמה שנקראת טכ"מ. המגמה מורכבת מ5יח"ל מחשבים (3 יח"ל פסקל/סי+1 יח"לאסמבלר/תכנות מונחה עצמים+1 יח"ל בנייתאתרים/אקסס)+5/3/1יח"ל פרוייקט.

הקטע של התכנות מונחה עצמים הוא שאלון בjava או #C (אני ניגש השנה לשאלון הזה ב#C).

בפרוייקט יש יותר גמישות... אפשר java/C#/VB ועוד כל מיני... וגם את הפרוייקט אני עושה ב#C (למרות שאני אישית מעדיף את java).

אז כן, היום לומדים בבתי הספר #C.

נכון, אני יודע שאני מקפיץ הודעה ואתם תגידו שאני ספאממר טיפש או משו כזה...

אבל רק רציתי לומר משו בקשר להודעה הזאת.

אפשר ללמוד #C בבצפר.

יש מגמה שנקראת טכ"מ. המגמה מורכבת מ5יח"ל מחשבים (3 יח"ל פסקל/סי+1 יח"לאסמבלר/תכנות מונחה עצמים+1 יח"ל בנייתאתרים/אקסס)+5/3/1יח"ל פרוייקט.

הקטע של התכנות מונחה עצמים הוא שאלון בjava או #C (אני ניגש השנה לשאלון הזה ב#C).

בפרוייקט יש יותר גמישות... אפשר java/C#/VB ועוד כל מיני... וגם את הפרוייקט אני עושה ב#C (למרות שאני אישית מעדיף את java).

אז כן, היום לומדים בבתי הספר #C.

גם אני לומד בטכם אבל אנחנו לא לומדים #C... אנחנו לומדים רק C ואקסס

Aurora Borealis התשובה שלך לא קשורה לנושא התראד בכלל (שלא לדבר על ההקפצה)

הדיון הזה די מיצה את עצמו

ננעל