בעיה, אני יושב על זה חצי שעה ולא מבין מה רוצים ממני..

תלמיד כתב תכנית הבודקת אם המספר הנמצא באוגר CL שונה משמונה ואם כן, היא שמה את הערך '1' באוגר DL. אם ערכו של CL הוא שמונה היא שמה באוגר DL את הערך '0'.

להלן התכנית:

.model small
.stack 100h
.data
.code
start:

mov ax, @data
mov ds, ax
mov cl, 12
cmp cl, 8
jnz NotEqual
mov dl, 0
NotEqual: mov dl, 1
mov ah, 4ch
int 21h

END start

התכנית שכתב התלמיד שגויה והיא אינה משיגה את מטרתה.

א. האם עבור הערך הרשום באוגר CL התכנית מתבצעת כראוי?

ב. רשמו מספר שעבורו התכנית מתבצעת בצורה שגויה.

ג. תקנו את התכנית.

יאללה אני סומך עליכם, אתם יודעים את זה כמו 1+1!!!!!!

א. כן.

ב. 8

ג.

.model small
.stack 100h
.data
.code
start:

mov ax, @data
mov ds, ax
mov cl, 12
cmp cl, 8
jne NotEqual
mov dl, 0
jmp end
NotEqual: mov dl, 1
end: mov ah, 4ch
int 21h

END start

תודה D:

אממ עוד שאלה..

כתבו תכנית הבודקת אם המספר באוגר AX מכיל את הסיבית 1 לפחות פעם אחת. אם כן, שימו באוגר DL את הערך '5', ואם לא - את הערך '4'.

על אותו משקל של התוכנית הזאת. רק אתה בודק אם AX=0 או לא. הרי אם יש בו את הסיבית 1, המספר חייב להיות שונה מ 0 כי יש בו ערך מסויים.

ותראה, זה שאתה מבקש פה מאנשים לפתור לך תרגילים ברמת תחת באסמבלר, לא ממש יעזור לך להצליח במבחן ביום ד'. אז תפתח ספר, ותתחיל ללמוד! החומר נהיה מעט מורכב יותר בהמשך, ואם לא תדע את הבסיס, יעיפו אותך מהמגמה על סקאד C.

אה

ככה?

mov ax, 3
cmp ax, 0
jnz nz
mov dl, 4
jmp end
nz: mov dl, 5
end: mov ah, 4ch
.
.

עריכה:

איזה יעיפו.. בוחן קודם באסמבלר קיבלתי 100. בוחן בפיזיקה 100.. C# אני יודע פרפקט. ובאסמבלר הגעתי באיחור לשיעור מתי שחילקו את הדפי עבודה [16 שאלות] אז לא הייתי ממש מרוכז במשך כל השיעור.. עד אז ידעתי הכל באסמבלר כמו שאני יודע איך לפתוח את המחשב.

ככה בדיוק. רוב הסיפור זה לדעת איפה לשים את הקפיצות, כל השאר פשוט.

JVT אין לי מושג באיזה בועה אתה חי אבל החומר שאתה לומד כרגע זה בדיחה עצובה כדאי שתדע את החומר טוב טוב ותזכור שזה כלום

הלו תרגיע...

אל תשכח שאני סה"כ כיתה י' ושיש שביתה =|

ואלה היו רק השאלות הראשונות..

השאלות הבאות זה כבר בעיות בעיות..