חשמל היה די קשה הפעם...

פרקי בחירה- פיסיקה מודרנית היה בסדר, אבל אופטיקה וגלים היה די מגעיל. (בעיקר השאלה עם החור באמצע המראה...).

הבחינה בחשמל היתה בהחלט לא קלה, והיתה יחסית קשה מהנורמה.

אך עם זאת אי אפשר לומר שהיא היתה בלתי אפשרית.

פרקי הבחירה (או לפחות אופטיקה ופיזיקה מודרנית) היו קשים יחסית מהסיבה הפשוטה שהם לקחו נושאים שדי הזניחו אותם בעבר והכניסו אותם כנקודה מרכזית במבחן החדש.

וחוצמזה - מה זו השאלה המטומטמת הזו בפיזיקה מודרנית האם ניתן להסביר זרם רוויה, מתח עצירה ותדירות סף באמצעות תורת הגלים או שחייבים להשתמש בתורת החלקיקים.

שאלה לא מספיק ברורה שהובילה ללא מעט בעיות.

כן... הסעיף האחרון של השאלה הזאת על האפקט נפוטואלקטרי הייתה באמת מוזרה (זאת הסיבה היחידה שמנעה ממני לענות עליה- 10 נקודות...).

אבל שאלה 4 הייתה די קלה (במיוחד עם עוברים על הנושא יום קודם מהספר של אשל ).

מה עניתם על השאלה עם החור באמצע המראה ?

הסעיף האחרון בשאלה 3 לא היה קשה, פשוט היה צריך לדעת את הרקע התיאורטי לאפקט הפוטואלקטרי, שאלה 4 הפתיעה אותי כי הייתי בטוח שהם ייתנו שאלה פשוטה על רמות אנרגיה באטום עם ספקטרום פליטה ובליעה.

הבחינה בחשמל אכן לא הייתה בלתי אפשרית ואתה יודע מה? בדיעבד היא גם לא הייתה כל כך קשה.

שאלות 4 ו 5 היו שאלות ברמה לא גבוהה (אם כי נראו קשות בהתחלה), גם שאלה 1 הייתה ברמה די נמוכה ממה שהבנתי.

השאלה על קיבול הייתה, כפי שתמיד ישנה שאלה כזו אבל השאלה על מעגל זרם ישר בהחלט חרגה מהנורמה, בשל השימוש בגשר וויטסטון - דבר שלומדים אותו שיעור אחד בתחילת השנה ושוכחים לגמרי, ואף פעם לא שואלים על זה בבחינות הבגרות.

חחח ואני דפקתי שאלה של 33 נקודות במבחן של המכניקה...

משרד החינוך ממש החליט להתנכל לי"א השנה עם השאלות הטריקיות הארורות שלהם..

:-[

שאלה 4 בחשמל- הניסוח לטעמי היה לקוי. הרבה אנשים לא הבינו מה רוצים שם בכלל.

שאלה 1 בחשמל- צודק. אבל זה נושא די שולי ומה לעשות... הרבה אנשים לא עברו עליו...

בשאלה על הקבל- אני לא השתמשתי בגשר וויטסטון (לא זוכר שלימדו אותנו את זה). כנראה שגם אפשר בלי...

איך היה ?

גם לי היה היום מבחן בפיזיקה

כול משרד החינוך פשוט בני *****, הבחינה בחשמל היתה קשה מהרגיל ואם לא מבינים את הטריק לא פותרים כלום :AR15:

במיוחד השאלה בזרם ישר פשוט שהיתה צריכה להיות הכי פשוטה היתה הכי קשה

ואם מדברים על פרקי בחירה(אופטיקה גלים ופיזיקה מודרנית) אז לא היה קשה ממש אבל היה הרבה הסברים מילוליים, אבל השאלה עם החור באופטיקה ומודל האטום במודרנית היו די קשות ומעצבנות

שאלה 4 בחשמל- הניסוח לטעמי היה לקוי. הרבה אנשים לא הבינו מה רוצים שם בכלל.

שאלה 1 בחשמל- צודק. אבל זה נושא די שולי ומה לעשות... הרבה אנשים לא עברו עליו...

בשאלה על הקבל- אני לא השתמשתי בגשר וויטסטון (לא זוכר שלימדו אותנו את זה). כנראה שגם אפשר בלי...

הניסוח בשאלה 4 באמת היה על הפנים, קראתי אותה שלוש פעמים ולא הבנתי מה רוצים ממני, ורק אחרי שסיימתי את שתי השאלות האחרות וחזרתי אליה אז הבנתי אותה.

לגבי גשר וויטסטון, זה במעגל זרם ישר, לא בקבל.

גם בשאלה של הזרם ישר לא השתמשתי בגשר וויטסטון.

ובקשר לשאלה עם החור במראה (8 נקודות שאני מקווה שלא הלכו) אני עדיין לא יודע מה התשובה. מה כתבתם ?

התשובה באופטיקה עם החור במראה בדוק עם המורה

שתווצר דמות אך פחות קרניים יגיעו לכן הדמות תהייה יותר חשוכה פחות מוארת

לדעתי אם מגיע אור מהחור זה גם יכול להיות בהיר יותר.

נניח שפחות קרניים מגיעות בפועל ולכן הדמות תהיה חשוכה יותר, אבל מהצד השני הוספת חור שדרכו עוברות קרני אור נוספות שמאירות על הדמות ולכן יש סיכוי סביר שהיא תהיה בהירה יותר...

הסעיף האחרון בשאלה 3 לא היה קשה, פשוט היה צריך לדעת את הרקע התיאורטי לאפקט הפוטואלקטרי, שאלה 4 הפתיעה אותי כי הייתי בטוח שהם ייתנו שאלה פשוטה על רמות אנרגיה באטום עם ספקטרום פליטה ובליעה.

הבחינה בחשמל אכן לא הייתה בלתי אפשרית ואתה יודע מה? בדיעבד היא גם לא הייתה כל כך קשה.

שאלות 4 ו 5 היו שאלות ברמה לא גבוהה (אם כי נראו קשות בהתחלה), גם שאלה 1 הייתה ברמה די נמוכה ממה שהבנתי.

השאלה על קיבול הייתה, כפי שתמיד ישנה שאלה כזו אבל השאלה על מעגל זרם ישר בהחלט חרגה מהנורמה, בשל השימוש בגשר וויטסטון - דבר שלומדים אותו שיעור אחד בתחילת השנה ושוכחים לגמרי, ואף פעם לא שואלים על זה בבחינות הבגרות.

מה זה גשר וויטסטון? ולמה פתרתי את השאלה בקלות יחסית מבלי שידעתי מה זה? :