^

דוגמא מצויינת לכמה הבדל רק החלפת שתי אותיות אחת במיקומה של השנייה משנים את משמעות המילה(ערבים -> עברים)

תיקנתי.

צריך להבדיל.

אנחנו מדברים פה על כיבוד והנצחת נפש.

וראינו כבר כמה פעמים עד כמה שזה חשוב מאוד לחרדים (בנושא הקברים).

הם בוחרים לא להנציח את אותם חללים על ידי מנהג גוי. אלא הם בוחרים להנציח ולכבד את אותם חללים על ידי מנהג יהודי.

מה לעזאזל לא מובן פה?!

שהמנהג הוא במקור בריטי (נגיד) ולא נוצרי

מי אמר לך שמי שהגה את הרעיון לא היה יהודי?

1. לא ללכת בחוקות הגויים- זה ציווי שע"פ רוב הדתיים מדבר רק על הפסוקים שלפניו(ע"ז וגילוי עריות) יש רק מיעוט חרדי שאנשים מתעקשים להיטפל אליו כי הוא לא רוצה לעמוד( מה נסגר עם הרב אלישיב??)

2."דיכוי חשיבה עצמאית בדיחה טובה- אותי מלמדים בישיבה כל הזמן לחשוב לבד,

הליכה אדוקה ועיוורת אחר מנהגים שכל מטרתם היא לשמר את אורח החיים הפרימיטיבי, ציות עיוור כמעט לרבנים ומטיפים(אם היית יודע היית מבין כמה שטויות פלטת בזה הרגע- הרב ממש אינו סמכות עליונה(שוב-במקומות נורמלים שזה כמעט הרוב),

3.

זה לא חג דתי, זה חג לאומי של המדינה, אם הערבים הם אזרחי מדינת ישראל כמו שהם טוענים, עליהם לכבד את היום הזה, כנ"ל גם הדוסים האלה.

בקיצר מי שעשה את זה צריל לתת לו פטיש בראש

*צריך*

החרדים לא טוענים שהם אזרחים

ואני ממש מסכים שמי שהפגין בריש גלי שמחה ביום הזכרון צריך לדפוק לו פטיש בראש

תראה, בישיבה אולי מלמדים לחשוב לבד, להתפלפל על נושאים בגמרא, אבל בתכלס, בכל מה שקשור באופן ישיר לאופן החיים, אופן החיים של החרדים הוא דיי straight forward, אין יותר מידי סטיות ימינה ושמאלה (אחרת הם היו מנודים), וזה הכוונה של הולכים כמו עיוורים, וזה באמת מדכא חשיבה עצמאית (בכל הנוגע לדרך החיים כדתי).

מצטער אבל זה ממש לא כך כיום- המעגל הפנימי של החרדים הוא לגמרי משוחרר, ההבדל הוא במעגל החיצוני

בדיחה טובה- אותי מלמדים בישיבה כל הזמן לחשוב לבד

מה שכתבת זה פשוט אוקסימורון. זה כמו שתגיד שבצבא מלמדים את החייל לחשוב לבד, פשוט כך. חשיבה עצמאית היא בדיוק ההיפך מלימוד בישיבה, מכל הבחינות.

ממש אינו סמכות עליונה

אני חושב שכל "תלמידיו" של הרב עובדיה יוסף יחלקו עליך.

מה שכתבת זה פשוט אוקסימורון. זה כמו שתגיד שבצבא מלמדים את החייל לחשוב לבד, פשוט כך. חשיבה עצמאית היא בדיוק ההיפך מלימוד בישיבה, מכל הבחינות.

אני חושב שכל "תלמידיו" של הרב עובדיה יוסף יחלקו עליך.

שאלה לי אליך:

כמה פעמים היית בישיבה? (לא שאלה מתלהמת, רק תן מספר)

0

למדתי שנתיים בבית ספר ממלכתי דתי, אם זה משנה.

0

למדתי שנתיים בבית ספר ממלכתי דתי, אם זה משנה.

במקרה למדתי סמסטר (זה היה פויקט של האוניברסיטה במקביל ללימודים)

זה אומר משהו כמו 14 פעמים.

ממה שאני ראיתי, הוא צודק ובישיבה באמת שואלים שאלות קשות, ויש דיונים.

נכון, ראיתי רק קצת, ובנושאים ספיציפיים. אבל יש משהו במה שהוא אמר שמלמדים לחשוב. זה נכון שזה בנושאים מוגדרים אבל מה רע בזה?

האמת שלפי שרת החינוך הנוכחית במערכת החינוך החילוני לא מלמדים לחשוב אלא יותר מתעסקים בשינון. אני לא מסכים איתה בצורה מוחלטת אבל תודה שיש פה משהו בעייתי.

אולי כבר הביאו את זה אבל

http://news.walla.co.il/?w=/95/899657

פרופ' עזריהו מספר, כי הצפירה היא לא מנהג ישראלי. "הבריטים הנהיגו צפירה אחרי מלחמת העולם הראשונה, אך נטשו מאוחר יותר את המנהג הזה. נתקלתי בתיעוד של צפירות מצופרי בתי חרושת בשנות השלושים במהלך מסעות ההלוויה של אנשים חשובים, דוגמת המשורר הלאומי חיים נחמן ביאליק. גם בחיפה הייתה צפירה בשנת 1949 לציון יום השנה הראשון לקרב על חיפה.

"במקביל לצפירה חוזר מדי שנה ריטואל אחר", אומר פרופ' עזריהו. "עיתון זה או אחר שולח כתב למאה שערים או לבני ברק, והוא מתעד את החרדים הממשיכים ללכת במהלך הצפירה. הם טוענים שהם לא מכבדים את הצפירה כי זהו מנהג של גויים, והם צודקים בעקרון, אבל עולה השאלה - איך ייתכן שהדתיים הלאומים עומדים בצפירה?" שואל פרופ' עזריהו.

גם במערכת החינוך לא מלמדים לחשוב, מעולם לא טענתי שכן. אבל, מערכת החינוך (החילונית) בכלל לא נועדה לזה - היא נועדה ללמד היסטוריה, מתמטיקה, פיזיקה, ספרות, לשון ותנ"ך (במתכונת שמלמדים בתיכון, לפחות) - אלו דברים שבסופו של דבר, בפני עצמם, מסייעים ליצירת חשיבה עצמאית.

גם במערכת החינוך לא מלמדים לחשוב, מעולם לא טענתי שכן. אבל, מערכת החינוך (החילונית) בכלל לא נועדה לזה - היא נועדה ללמד היסטוריה, מתמטיקה, פיזיקה, ספרות, לשון ותנ"ך (במתכונת שמלמדים בתיכון, לפחות) - אלו דברים שבסופו של דבר, בפני עצמם, מסייעים ליצירת חשיבה עצמאית.

אתה האחראי פה. אבל לא כדאי שלזה נפתח דיון אחר?

ואם כבר אני טוען שזאת בדיוק אחת מהמטרות של מערכת החינוך (המטרות המוצהרות) פשוט לא מיישמים אותה בכמעט כל המקרים.

אני לא האחראי פה, יש לפורום הזה מנהל (RK) והוא האחראי על מה שקורה בתחומו.

בכל מקרה אני מסכים שייעודה של מערכת החינוך בישראל הוא נושא לדיון אחר.

אתה האחראי פה. אבל לא כדאי שלזה נפתח דיון אחר?

ואם כבר אני טוען שזאת בדיוק אחת מהמטרות של מערכת החינוך (המטרות המוצהרות) פשוט לא מיישמים אותה בכמעט כל המקרים.

התפקיד שלו זה למצות אשכולות ב